2009高考复读学生的学习方法：2009高考复读的学生要集中力量攻克薄弱环节：1、复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。
（1）复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是2009高考复读成功的关键因素，所以2009高考复读开始就要给弱势科目多分配时间。
（2）薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学，就是投入精力即会涨分的科目。2009高考复读的学生可以多分配一些时间给数学。
2、成绩要在较短期内获得较大提高。如果时间长了，就会磨去你的锐气。2009高考复读的学生一定要在短时间内提高自己的成绩。
2009高考复读的学习方法
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